Athraigh Foghlam leis an gCuardach Éadrom is Fearr

Gach Catagóir
EN EN

oideachas bord míolánach

Clár scileanna oideachais: écran idirghníomhach teicniúil a chuireann timpeallacht foghlama níos fearr ar fáil. Níl sé ag brathu ar thabhairne eile den sórt sin de phainéal leictreonach! Le scáthán síneadh uasairgid agus bog agus bogearraíocht neamhspleách a bhfuil na daltaí agus na múinteoirí in ann a úsáid go héasca féin, déanann sé an méid atá ar fáil chun eolaithe a chur i gcéill níos soiléire againn. I gcionn sin is féidir leat smaoineamh ar chóipí de chuid cúinsí mar Power Point shows chun scríbhinní ar an gclár seo a chomhléiriú go n-éagsúla. D'fhéadfadh mé a rá nach mór an cuma a thabharfadh an chainteoir seo don chuid is mó de na daoine. Is féidir an t-ábhar ceangailte le forbartha iomlán a chur ar fáil don chuid is mó de chineálacha comhad. Is féidir le daoine saor in aisce i ngnáthchóras difriúla a obair ar an gcuid céanna den obair. Tacaíonn gach córas logainm maith theicniúil lena n-áise bunús, mar shampla Unix. Ní hé lánaíonn an Clár Scileanna Oideachais ar aon chóras oibriúcháin amháin, mar shampla Linux nó Windows, ach é sin tá sé mar phointe eile den buntáiste. Tá sé mar cheangal shimplí do mhúinteoirí ar fud na scileanna ó scoil bheaga go coláiste.

Molaíochtaí maidir le Táirge Nua

C-sraith IR Touch Frame 86 orlach FEICHEAINT MÍRÍ

C-sraith IR Touch Frame 86 orlach

D-sraith IR Touch Frame 49 orlach FEICHEAINT MÍRÍ

D-sraith IR Touch Frame 49 orlach

Painéal Idirghníomhach 17 sraith 100 orlach FEICHEAINT MÍRÍ

Painéal Idirghníomhach 17 sraith 100 orlach

Painéal Idirghníomhach 18 sraith 98 orlach FEICHEAINT MÍRÍ

Painéal Idirghníomhach 18 sraith 98 orlach

Tabhairtíonn an bord íoctha oideachais faoi leith nótaí feabhsaithe do scoileanna agus do scoláirí ar fad. Ar dtús, déanann sé iarracht foghlama intearactaív a chur chun cinn, ag ligean don scoláire é a bheith buan-iomlán saor in aisce san léarscáil, a bhfuil sé cinnte go gcuirfidh méadú ar an tuiscint agus ar an mbeartas. An dara uair, saothraíonn sé ama na n-oidi trí chroíochta éasca chuig soláthar infheormhaíochta, ag tacaíocht leis an gcaighdeán teagaisc níos dinimiciúla agus níos éagsúla. An treas uair, tá sé ag cur lámh le chéile comhthéacs, mar gheall ar úsáideoirí níos mó a bheith in éadan le chéile ag obair ar an mbord. Is deireadh, bíonn sé ag glacadh go soiléiriúil le téicneolaíochtaí eile, ag ullmhú na scoláirí don ábhar digiteach amach romp. Tá na hathruithe seo ag tabhairt faoi leith an bord íoctha oideachais mar chomhrád atá ag féachaint suas ar an taithí oideachais agus ag titim airgead isteach.

Nuacht is Déanaí

Cad é an Bogearraí Comhartha Digiteach is Fearr atá bunaithe ar an Scáth?

23

Aug

Cad é an Bogearraí Comhartha Digiteach is Fearr atá bunaithe ar an Scáth?

Feic Níos Mó
Tá Painéil Flat Idirghníomhacha: Ag Athchóiriú Taithí na Rangúinne

09

Sep

Tá Painéil Flat Idirghníomhacha: Ag Athchóiriú Taithí na Rangúinne

Feic Níos Mó
Painéil Plana Flata Idirghníomhacha: Meascadh Níos Fearr sa Seomra Comhrá

17

Dec

Painéil Plana Flata Idirghníomhacha: Meascadh Níos Fearr sa Seomra Comhrá

Feic Níos Mó
Roghnaigh an Fhoirmhéaraí Síneála Digitíochta Ceart do Thúsaithe

09

Sep

Roghnaigh an Fhoirmhéaraí Síneála Digitíochta Ceart do Thúsaithe

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

oideachas bord míolánach

príosún bord báin eletronach
bord bántrónaíochta idirnáisiúnta iniompartha
bord chumarsáideach do theacht
bord éifeachtach phortable idirnáisiúnta bán
bord íoctha don oifig
bord glan bán
Foghlam Idirghníomhach

Foghlam Idirghníomhach

Tá an bord íoctha éifeachtach ag athrú ar an gceart-spleáchas traidisiúnta trí bhaint amach ón n-ionannas. Le techlóigeacht íoctha, is féidir le mic léinn comhrácht a thabhairt leis an bhfheidhmíocht go díreach, ag cruthú pictiúr in real time agus athrú gráf. In éineacht leis sin, ní héadar siad iad; ach gan tosú orthu mar chuid den gníomh seasta seo. Cruthaíonn sé seo níos mó againn acu agus níos lú abstrattha ná an méid atá ag tarraingt ar chúrsaí smaointe. Mar sin tá sé ag baint súil na n-íseal chuig an gcéim seo, agus cabhróidh an ghníomh “láimhe” seo leo an-mhéid a thuiscint agus a choinneáil faoi chóipleabacht a mbeadh deacair a thuiscint nó a choinneáil mar shampla briste tríd scileanna. Má féadfann múinteoirí ceardlanna íoctha a chruthú a dhéanann cúnamh do stíleanna foghlama éagsúla, ansin beidh deis ag gach mac léinn a dhéanamh maith.
Bainistiú Nádúrtha Réasúnta

Bainistiú Nádúrtha Réasúnta

Is lena n-úsáid de chuid is gairid na heagairiúil smaithe a bhfuil scileanna fíor-dhigitál a úsáid. Is féidir le múinteoirí rochtain a fháil agus tacar éagsúil a thaispeáint ó léachtaí go n-iarracht ar líne, le huimhir simplí. Ní tanách an méid ama atá á chaitheamh ar shocrú mhatéarlaí ach bíonn sé chomh maith againn do chúrsaí sprioc a athrú go tapaidh chun cúram a ghlacadh faoi riachtanais na n-íoctha. Tá comhthéacs idirlín éadrom a chur i gcás, a chuirfidh béim ar an taighde agus a chur in iúl go soiléiriúil.
Comhbalrú Neamhspleách

Comhbalrú Neamhspleách

Chun comhpháirtíocht a fheabhsú i dteach an phobail, rinneadh an bord éadrom. Is féidir le cúpla mac léinn oibre a dhéanamh ar an mbord amach i gcónaí chun an eagrtas agus na scileanna cumarsáide a fhorbairt. Gan brath ar éinne, cén tuairim gur ag déanamh ceist mhatamaitice mar pháirt de phroject grúpa nó ag labhairt faoi rud atá tú ag staidéar amuigh thar sheachtain, cruthaíonn an bord éadrom comhráma iomlán. Tabharfaidh an comhráma seo iomlán cinntiú go gcuirfidh gach mac léinn béim ar an obair. Tá sé fosta bainteach an tabhairt ar chúlra an teicneolaíochta chun foghlam a fheabhsú agus páistí a thuiscint ar thábhacht na n-reamhaithe.
email goToTop