Féach ar Na Buntáistí a Bhaineann Le hInvestiú i gBord Dígiteach | Foghlaim Eascann agus Idirchlárach

Gach Catagóir
EN EN

praghas ar bhord scríbe digiteach dhubh

Grianghraf ar chúrsaí méid, feidhmíochta agus saothair, bíonn príomhphrágás ar phléascanna digiteacha idir an soiléir go háirithe agus scagaire eagrach uasleasuithe: is gnáth le gach chineál seo é. Ag cur leathnú ar fheidhmeanna teicniúla chuige, bíonn na n-iarratas nua seo ag ceannróchtú ar mheán ólaithe sna scoileanna agus ag déanamh den obair múinteoirí obair táscach go hiontach. Feidhmeanna príomha pleasc digiteach: tabhair pléasc don léiriúchán beo de chomhrá i gcuan amháin, agus lig do gach scagán a bheith platform iomlán meánsaorthuiseach ag do ghníomh féin. Tá cumarsáid gan filleadh tar éis dul isteach mar chuid shraith pleasc digiteach mar gheall ar an gcruthaitheacht nua atá ag teicneolaíocht ag fheidhmiú na n-iarratas seo le feidhmeanna nua, mar shampla, comhfhiosraithe síneadh-ard agus comhlachtaí leathan don scagán oiliúna. Grásta don chumarsáid agus na héilimhthe atá bunaithe acu san am. Sa scoileanna, cúrsaí traenála, seomraí comhdhála: Níl faisnéis ar fad ach bíonn sé mar phróiseas comhoibriúcháin.

Táirgí coitianta

C-sraith IR Touch Frame 43 orlach FEICHEAINT MÍRÍ

C-sraith IR Touch Frame 43 orlach

C-sraith IR Touch Frame 55 orlach FEICHEAINT MÍRÍ

C-sraith IR Touch Frame 55 orlach

D-sraith IR Touch Frame 32 orlach FEICHEAINT MÍRÍ

D-sraith IR Touch Frame 32 orlach

Painéal Idirghníomhach 16 sraith 86 orlach FEICHEAINT MÍRÍ

Painéal Idirghníomhach 16 sraith 86 orlach

Tosaíonn tús ár n-imeartha i gcás chóip díograiseach a chur in iúl go mór. Mar shampla, cruthaíonn sé timpeallacht foghlama idirghníomhach go hiomlán trí bhunadh na ndáta fuaime agus spriocanna eile ar fud an tsraith. Ina dhiaidh sin, is féidir nótaí a shábháil agus a roinnt go héagsúil. Facilitíonn sé comhpháirtíocht agus tá sé mar phléas éifeachtach do scoláireacha a athscrúdú nuair a gcuirfidh siad isteach. Léiríonn sé freisin nach n-éiginneach í: Níor thugann siad úsáid do shráideoga agus beagaireann siad an dúlra faoi láthair sa seomra ranga. Tá spás ag baint sult as iad freisin. Is féidir le cúigear beag amháin stóráil -- agus cinntiú go mbeidh cead rochtain air go luath -- leathanach amach de chuid eolais. Sa deireadh, cuimsíonn costas fada tréimhse ar chúrsaí agus toradh oideachais níos fearr níos mó ná an chostas tosaigh. Gan amhras, bíonn cóip chóip díograiseach ag feabhsú ar aon scoil nó bun-usáid.

Leideanna agus Trúis

Cad é an Bogearraí is Fearr atá ar Fáil le haghaidh Painéal Touch Idirghníomhach saincheaptha?

23

Aug

Cad é an Bogearraí is Fearr atá ar Fáil le haghaidh Painéal Touch Idirghníomhach saincheaptha?

Feic Níos Mó
Cumhacht idirghníomhaíochta: Tairbhí ó phainéal phláta idirghníomhach san oideachas

09

Sep

Cumhacht idirghníomhaíochta: Tairbhí ó phainéal phláta idirghníomhach san oideachas

Feic Níos Mó
Fornóirí Síneálaíochta Digiteach: Do Bhogearraí ar na Beart Is Fearr sa Ghnó

17

Dec

Fornóirí Síneálaíochta Digiteach: Do Bhogearraí ar na Beart Is Fearr sa Ghnó

Feic Níos Mó
Ardaigh Do Scagbhearthóireacht Thalamh le Síneadh Digiteach

04

Nov

Ardaigh Do Scagbhearthóireacht Thalamh le Síneadh Digiteach

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

praghas ar bhord scríbe digiteach dhubh

bogearraon diograiseach
bogearraon diograiseach spréach-tiomanta
clár diograiseach don rang
bogearraon síneadh
praghas ar bhord scríbe digiteach dhubh
scileacht dhubhchloch ar líne
Foghlam Idirghníomhach Níos Fearr

Foghlam Idirghníomhach Níos Fearr

Mar faoi chósta príosún de bhord bán digiteach, ceann de na n-eagromacha speisialta is é go gcuireann sé i gcás an oibre a dhéanamh leis go nádúrtha. Is féidir le cúrsaí tocht-scríne seo cinntiú go mbeidh bothairnigh agus mic léinn in ann comhrá a chur lena chéile leis an staidéar go gníomhach, chun seomra ranga bródmhar a chur ar fáil. Cineál idirghníomhach seo a chinntíonn smaoineamh cruthaithe agus cheistíochán agus go bhfuil na mac léinn ag cur siar ar chomhphléanna trí théarmaí; ach mar sin féin, tar éis ama, bíonn na hiomlán níos lú agus níos lú acu i gcás na n-iomláin tuarascail a thabhairt leo – nó fiú fíor-nóití tábhachtacha faoi láthair. Mar thoradh ar an gcustaiméir, is é sin nach bhfuil an tuim intinne ag teagmháil níos mó leis an mbainisteoireacht ná leis an gcupóg; atá ag soláthar meon taistil níos airde agus tuiscint níos fearr faoi mhic léinn.
Roinn Oibríochta agus Comhroinn Gan Scéal

Roinn Oibríochta agus Comhroinn Gan Scéal

Nóiméad eile is tábhachtach ná céard atá ar fáil le hathrú chomh héifeachtúil agus é sin an comhrochtú agus an roinnt chóip den chont séime a thugann an bord dubh digiteach uirthi. Trí naisc fiota, is féidir le múinteoirí a scáthán a roinnt le mbeacha na n-íoctha, chun comhrochtú agus freagraí san am céanna a chur i gcás. Níl sé ach mar sin a chinntíonn an cumas seo seomra ranga níos gairid agus níos láidre, ach bíonn sé ag ullmhú na mac léinn freisin don chomhthéacs comhracach den oifig moderne. Ní féidir an méid atá le rá faoi théarmúchán an phointe seo a mhínigh, mar tá sé ag iarraidh leis an gcruinniú sraith nóiméad um chomhthuiscint téicneolaíochta sa bhunscoil, ag cinntiú go bhfuil an príosún díograiseach don institiúid a bhfuil a fhios aici cad atá rompa.
Faisnéiseach agus Ioncamach San Fhad Ó Thús

Faisnéiseach agus Ioncamach San Fhad Ó Thús

Ar fad, is féidir le Cineálacht Digeanta a chur i ngleic freisin mar phriomhráiteas tábhachtach. Gan an nioraitheacht a thabhairt faoi ghnáth-mhíranna mar ghealach, scealán agus uirlisí glanadh, beidh costas taobh isteach gan amhras. Láithreacha go léir, níl fuaithnín scéil in aghaidh, agus bíonn an timpeallacht na n-úsáideoirí glan. Is cuma é sin don domhan, a bhaineann leis an obair de réir, a dhéanann é níos córasúla dúinn ar fad a bheith comhionann le cúram do pháirc an domhain. Beidh custaiméirí ag sábháil airgead ach ní hé sin amháin, beidh siad ag déanamh céim chun forbairt dlúthchainte. Gan amháin an príosúnas a mbeartú, beidh béim ar fhostaithe eacnamaíochta agus uisce ólfaidh amháin chun a chur i gcás: Tá mé bródúil air Spigotsize Mar atáimir comparáidí a dhéanamh ar phríseanna 1998. Tháinig! Tar éis idirnóimh, bíonn luach an bord dígiteach cinnte go maith ar fad ó aon chosaint. Féadfadh sé ráite a bheith acadúil agus eacnamaíoch.
email goToTop