Bord Idirnódhaíoch Tosaigh - athrú cúram agus comhroidheacht

Gach Catagóir

scileán cainte ar fheabhs

Brónnaimid ár mbord íoctha smaithe nua-aimseartha don saoráid, uirlis maith a chuirfidh dimenséar nua iomlán le chuideachta agus le tuiscint i gceantair ar bith. Is féidir leis an bhord smaointe seo a chur in iúl mar mhatérial eolais éilimh, cabhracha tionscnamh chumann agus rudanna eile éagsúla. Leis na feidhmí príomhacha den chruthaitheacht tiomanta chun turasóireacht éadrom a chur in iúl, nótaí úsáideora agus comhtháthú neamhspleách le haeráid eile, is peann éifeachtach é. I gcás na n-iarrachtaí teicneolaíochta, bíonn scagaire ard-theiblísiúcháin, tacú le n-úsáideoirí coitianta agus stóras bunaithe ar chóip ann. Céard a thugann siad léi ach rang tábhachtach de shuíomhanna cinntiúcháin go dtí foghlaim ó fáth, faoi láthair. Sa seomra scoile, sa seomra comhairle nó sa chiste foilsithe, beidh úsáideoirí ár mbhord smaithe ag súgradh le hiontrálacha bródúla agus le hiomráiteacht éifeachtach a chuireann barr ar fhorbairt ar fud na gclár.

Foilseacháin Táirgí Nua

Is léir go bhfuil na buntáistí a thabharfaidh ár mbaileanna fuaime ar fheabhsú ag an gcéad dul síos ar shochtheangóirí. Is féidir leis réasún a laghdú mar phríomhshaothróir, trí smaoineamh a shimpliú agus an modh a chuireann barrachtaí i gcomhrá. Le hionchur uafásach, is féidir le gach úsáideoir naisc a chur isteach faoi théarmaíocht slasta, chun gcuirfeadh tuiscint níos beo ar aon taispeántas. Tabharfaidh sé comhpháirtíocht níos fearr: Is éifeachtach go n-éireoidh níos mó ná duine amháin a scríobh agus a chur in eagar i gcónaí, atá saincheaptha le himeartha timpeall. Mar sin féin, is féidir le húsáid chrua den bhogearraí agus seiceáil níos éifeachtach ama agus costas a shábháil. Ó thaighdeoirí a úsáideann ár mbhord fuaime, cuirfidh siad a gcúrsaí oideachais i dteideal agus tabharfaidh dóibh taithí comhráite. Sa domhan gnó, simplíonn sé cobhlath agus spriocann cinntiú níos luaithe. Tugann na buntáistí seo é mar chéim cheart agus tábhachtach don chuid is mó de shuíomhna oibre.

Nuacht is Déanaí

Painéil Plana Flata Idirghníomhacha: Meascadh Níos Fearr sa Seomra Comhrá

17

Dec

Painéil Plana Flata Idirghníomhacha: Meascadh Níos Fearr sa Seomra Comhrá

Feic Níos Mó
Fornóirí Síneálaíochta Digiteach: Do Bhogearraí ar na Beart Is Fearr sa Ghnó

17

Dec

Fornóirí Síneálaíochta Digiteach: Do Bhogearraí ar na Beart Is Fearr sa Ghnó

Feic Níos Mó
Déan do chruinnithe níos fearr le Painéil Flat Idirghníomhacha Cliste

17

Dec

Déan do chruinnithe níos fearr le Painéil Flat Idirghníomhacha Cliste

Feic Níos Mó
Painéil Plana Idirghníomhacha Idirleithscéalta: Ardú an Foghlama sa Seomra Scoile

10

Oct

Painéil Plana Idirghníomhacha Idirleithscéalta: Ardú an Foghlama sa Seomra Scoile

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

scileán cainte ar fheabhs

Comhpháirtíocht níos fearr le hionchur níos mó ná duine

Comhpháirtíocht níos fearr le hionchur níos mó ná duine

Is é sinneadh déanta faoi leith atá ann don scagán eolaisár. Tacaíonn an feidhm seo le hionannróintí níos mó ag obair i gcóras chun comhtháthú a fheabhsú, mar gheall ar go mbeidh daoine níos mó ina chomhair leis an scagán uile amháin. Is féidir leo pictiúr a ghriangrafú, scríobh nó billíní a chur isteach. Tabharfaidh an scagán eolaisár seo tacaíocht don phríomhpháirtitheacht agus donn cur chuige a thugann beartas do dhléithe grúpa agus cinntiú réiteach ar pháistí saor agus freastal ar phroblaimí san áit scoile nó i meascanna leighis. Ní héadar an scagán eolaisár a léiríonn cumas roinnt daoine a bheith ag cur isteach ar an am céanna, ag athruithe conas a thuigtear agus a úsáidear faisnéis idir ghrúpaí, agus sin i gcónaí tá sé ag tabhairt faoi láthair cúram níos fearr.
Iompógaíthe Sraith le Scileanna Digiteacha

Iompógaíthe Sraith le Scileanna Digiteacha

Brilleannár smaointeacha a thabhairt chun cinn trí chumas aitheantas gan cruthú le cúram le rang bhreise de chuid eicíochtaí digiteacha, fosta is sin smartphones, taibléad agus lapdeascanna. Déanann an comhionannas seo cinntiú go gcuirfidh gach tosaitheacht in ann faisnéis a roinnt agus a fheiceáil gan stró, gan aithne ar an gcásatach atá á n-úsáid acu. Déanann cumas an bhrilleannáire chun nascadh agus díriú le ceangairí éagsúla tuiscint agus síorraidheacht a chinntiú, ag déanamh di mar cheangal neamhspleách sa spás oibre dúchais. Tugann sé beart idir phlatafaimíd éagsúla, ag feabhsú obair láidir agus ag cur tacaíocht i gcónaí don mbeart sin. Ní hamháin go dtiocfaidh an leibhéal seo d'aithintas isteach chun n-éifeachtacht a fheabhsú ach go dtiocfaidh sé chomh maith chun an-tairbhe a chur ar an taighde úsáideora, ag cinntiú go mbeidh gach nasc leis an bhrilleannár glan agus réasúnta.
Fógairt agus Ionstruchtáil Interacta

Fógairt agus Ionstruchtáil Interacta

Trí úsáid ár n-bord íoctha, tá fáistine na n-ioncamacha idirghníomhach agus na comhrálaíochtaí sa phalm d'aon duine. Tairgeann an teicneolaíocht éagsúla gluaiseach seo stairiúil taithí imirsce agus meastach a ngéillíonn do bheith ag obair leis an mbord traide sna gcórasanna traidisiúnta nach féidir leo an chuid sin a chóipeáil. Is féidir le gairmitheoirí úsáid a bhaint as an bord íoctha chun léarscáileanna beo a chruthú. Tosaíonn a gcásanna iomlán ar fheabhsuithe foghlama, cuireann sé brú ar na mac léinn gan go mbeidh siad ina gcónaí ag feiceáil, agus bíonn gach duine páirteach san obair. Le h-ocrasaithe is féidir leis an gcásanna a thabhairt faoi chúrsa nó doiciméad chun gach clár a thabhairt isteach mar chás idirghníomhach. Ní hé an cineál interacsaíochta seo amháin atá ag cinntiú go bhfuil an méid a ráthar ag breathnú air, ach cinntíonn sé freisin tuiscint níos soiléire ar an ábhar atá ar fheabhsú. Nuair a bhíonn tú ag úsáid ár n-bord íoctha, bíonn gach comhrá ina chás nach bhfeiceoidh duine riamh.
email goToTop