painéal idirghníomhach do dhíospóireacht
Is é an painéal idirghníomhach do theagasc réimsíochtú ar aonair sa tionscail theagaisc, ag cur le feidhmíocht na gcláiríní traidisiúnta le comhéifeachtacha digiteacha nua-aoiseacha. Tá an t-instraimh seo chun teagasc aige ar thaisceardán ardshóthaithe a thacaíonn leis an ionterbheartú iolrach, a ligfidh ar roinnt úsáideoirí scríobh, péinteáil agus iompar ábhair a dhéanamh go coicte. Tá teicneolaíocht bondála optúil churtha i bhfeidhm sa phainéal a chinntíonn radharc soiléir ó gach uile uachall sa seomra ranga, agus laghdaíonn an t-iarraidh neo-gheal strainéis na súile le húsáid shíorúil. Tacaíonn loudspeakers agus micreofón isteach le haghaidh taispeántas éagsúracha gan bhuailfidh, agus ligfidh an t-éagsamhailteacht uatha ar roinnt scáileanna a roinnt agus comhoibriú go huathoibríoch. Oibríonn an córas ar chóras oibriúcháin chumhachtach a thacaíonn le raon leathan de chláranna agus bogearraí oideachais, ag déanamh comhoibrithe le forbairtí éagsúla ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceannasú ar an gceinniúint. Ligeann an comhéadain éasca le húsáid ar rochtain mhultimhéid, acmhainní oideachais agus ábhair foghlama idirghníomhacha gan deireadh. Tá gnéithe cosúil le comhéadain roinnte, taifead scáileáin agus comhtháthú stórála néalla san áireamh, a ligeann do mhúinteoirí ábhair ranganna a chruthú, a shábháil agus a roinnt gan deireadh. Tá feidhmíocht ardaithe agus gnéithe sláinteachais, lena n-áirítear glainne ardteannta agus cearnacha babhta, a dhéanann é oiriúnach don chomhshaol seomra rang. Tá dearadh éifeachtach fuinnimh agus modh úsáidh cumaisc uatha ar an bpainéal a ligeann laghdú ar an gcostas oibríochta.
EN
