Све у једној интерактивној масти за образовање

Образовно решење: Осигурање динамичних и ангажованих окружења учења

Главни изазови који су решени:

1.Ограничена ангажовање ученика: Традиционалне методе наставе имају проблема да окупе различите ученике.
2.Опреке за сарадњу: Ученици који уче лично и на даљину захтевају алате за беспрекорно сарадње.
3. Комплексност технолошке интеграције: Школе траже унификоване платформе који интегришу мултимедија, апликације и интерактивни садржај.
4.Училишта за будућност: Образовницима су потребни решења која се прилагођавају трендовима дигиталног учења.

Наше решење: интерактивна табла за учионице нове генерације

Подржан најсавременијом технологијом, наша интерактивна табла трансформише наставу и учење интерактивношћу која се води вештачком интелигенцијом, поузданошћу корпоративног нивоа и корисничким интерфејсима.

Кључне карактеристике и предности:

1.РК3588 матична плоча: Перформансе у основи

◦Непревредљива обрада: Ради 4К мултимедија, АИ задатке и мултитаскинг за глатке прелазе у лекције. ◦Скабилност: Подржава напредне образовне апликације (ВР/АР, кодирање, симулације) за СТЕМ и креативне предмете.

2.Андроид 15 са Google EDLA сертификацијом:

◦Смешна компатибилност: Покушава Google Workspace for Education, апликације трећих страна и сигурност потврђену од стране EDLA-а.
◦Централизовано управљање: ИТ администратори могу да се удаљено распоређују, ажурирају и обезбеђују уређаји у великој мери (идеално за округе).
◦Одређени за будућност: Автоматска ажурирања ОС-а осигурају дуговечност и усаглашеност са еволуирајућим образовним стандардима.

3. Интерактивно учење на основу вештачке интелигенције:

◦АИ камера: аутоматско праћење за фокус предавача током предавања; широкоугао поглед за групе дискусије.
◦Смарт аннотација и препознавање: препознавање рукописа претвара скице у дигитални текст; АИ предлаже повезан садржај.
◦Транскрипција и превод у реалном времену: Подписи састанака на више језика, што повећава доступност.
◦Аналитика учења: прати ангажовање ученика и податке о активностима како би се информисало персонализовано подучавање.
◦Квизинг и процену засноване на АИ: генерише персонализоване визије засноване на циљевима лекције, прилагођава тешкоће у реалном времену и пружа тренутну повратну информацију, штеде наставницима време за ручно оцењивање и омогућава прилагођавање засновано на подацима.

Употребљиви случајеви:

◦Хибридно учење: Уједно ангажујте ученике у учионици и на даљину кроз интерактивну таблу и видео снимке.
◦СТЕАМ радионице: Проводите експерименте са ИИ симулацијама, визуелизујте податке у реалном времену или кодирате директно на таблу.
◦Овладавање језика: алати за превод и препознавање говора засновани на вештачкој интелигенцији убрзавају учење језика.

Rezultat:

Побољшање учешћа ученика, рационализовано планирање лекција и трошковно ефикасно управљање технологијом за образовне установе.