pendidikan skrin sentuh interaktif
Dalam pendidikan, skrin sentuh interaktif mewakili satu langkah besar ke hadapan dalam teknologi bilik darjah dan dirancang untuk memperkukuh pengalaman pembelajaran dengan melibatkan pengguna. Skrin-skrin ini, yang datang dengan panel sentuh sebagai piawaian, membenarkan pengguna untuk berinteraksi secara langsung. Fungsi utamanya termasuk menunjukkan bahan dan menjalankan kerja kumpulan, di mana maklum balas masa nyata boleh diberikan. Untuk ciri-ciri teknologi: paparan definisi tinggi yang menyokong pelbagai sentuhan hampir tidak memerlukan perkataan lagi. Ia adalah selaras dengan perisian pendidikan dari pelbagai syarikat. Penggunaannya adalah meluas dan menutupi subjek-subjek yang berbeza / umur yang berbeza: dari pemahaman asas teknik pendidikan kanak-kanak awal hingga kesimpulan terkini yang diperoleh oleh penyelidik lanjut usia mengenai analisis trajektori (Joseph Needham) atau ramalan jauh pandang yang dibuat ratusan tahun selepas kematiannya (ibid.). Skrin sentuh ini memberikan ruang bagi persekitaran yang mencerminkan inspirasi yang merangsang pembelajaran interaktif, kreativiti, dan pembangunan pemikirankritikal.