Bord Cleachtach Inmheánach do Sheomra Ranga - Ag Athrú an Teagasc

Gach Catagóir

tábla cliste idirghníomhach do sheomra ranga

Tugtar air an bord slíogach interacsaí don seomra ranga, agus tá teicneolaíocht bréige ag cabhrú le múinteoirí foghlaim na n-oibriúcháin a fhorbairt do scoláirí. Tá écran sprioc-ardas uathuighneach aige agus bíonn úsáid éadrom den bhogearraíochta ar fáil, a chuireann beartacha éagsúla ar fáil chun oibriú. I gcás na gcinntí príomhacha, bíonn scríobh, dréimireacht, taispeántas ábhar mírphoiblí agus scailp ar an ngréasán ina ngach. Mar thoradh ar na himreanna teicniúla, bíonn gnóthaí i n-aice le chéile, comhionannacht le raon leathan d'fheabhsaithe, agus comhtháthú neamhspleách isteach san bhogearraíocht oideachais. Tá na ngníomhaíochtaí fíor agus éagsúla, ón dheimhnuithe agus oibre timpeallach go turasóireacht íoctha agus foghlaim faoin aer. Is féidir leis an mbord slíogach seo a thabhairt dóibh siúd a múnú anseo an deis léarscáileanna dinimiciúla a chur os comhair na ndaoine agus scoláirí a chur i gcónaí i n-ábhar interacsaí.

Molaíochtaí maidir le Táirge Nua

Na hathruithe a bhaineann le húsáid bhoird éadrom idirghníomhach sa rang ann. Ar dtús, déanann sé comhshaothar foghlama: is féidir le mac léinn caint le ceile faoin ábhar atá ag plé. An dara huathrás, méadaíonn sé an fheidhmíocht oiliúna - anois is féidir le múinteoirí dúinn cinntiú go gcuireann an méidiúchán idirnódaithe nua-samhailta i gcás idéithe éagsúla agus blasta. An treas huathrás, bíonn an t-ábhar foghlama, a raibh an-toradh air seo chun a athrú, ar siúl anois mar aon le hábhair atá in éagradh. Is féidir an t-ábhar atá athraithe a úsáid arís le cúigreacht nua a chur isteach, agus bíonn íosraíocht ag tarlú nuair a bhfuil deis. Mar sin tá sé ag glacadh le comhrá agus díriú, a chruthaíonn ranga níos beo agus níos cuimhnitheach. Go deimhin, déanann sé cur chuige don scoláire do pháirt a chur i gcás an phríomhphobal agus conas gheobfar brabús idirnódaithe ó thaisteal nóidí. D'fhéadfadh sé fiú scoil i ngleic le ríomhaireanna a aimsiú ar nós. Tá sé sin níos mó ná leathanaigh chun an bord éadrom a dhéanamh uirlis mágica na n-oideachas láithreach.

Leideanna agus Trúis

Cén Fáth Ní Bhféadfainn Interactive Touch Panel Réiteach a Phlé?

17

Dec

Cén Fáth Ní Bhféadfainn Interactive Touch Panel Réiteach a Phlé?

Feic Níos Mó
Roghnaigh an Fhoirmhéaraí Síneála Digitíochta Ceart do Thúsaithe

09

Sep

Roghnaigh an Fhoirmhéaraí Síneála Digitíochta Ceart do Thúsaithe

Feic Níos Mó
Déan do chruinnithe níos fearr le Painéil Flat Idirghníomhacha Cliste

17

Dec

Déan do chruinnithe níos fearr le Painéil Flat Idirghníomhacha Cliste

Feic Níos Mó
Painéil Plana Idirghníomhacha Idirleithscéalta: Ardú an Foghlama sa Seomra Scoile

10

Oct

Painéil Plana Idirghníomhacha Idirleithscéalta: Ardú an Foghlama sa Seomra Scoile

Feic Níos Mó

Faigh Cáipéis Shaor

Tabharfaidh ár leasaithe contuithe chugat go luath.
Email
Ainm
Ainm na gCuideachta
Teachtaireacht
0/1000

tábla cliste idirghníomhach do sheomra ranga

Comhbalrú Neamhspleách

Comhbalrú Neamhspleách

Is féidir leis an mbonn éadrom seo a bhfuil naisc le cúinsí chainte a chur i láthair do lucht úsáideora nua a oibriú ar chlár ag an am céanna. Is gá sin don chéadchrua de chuid comhpháirtíochta idir fheachtas nó taighde grúpa mar a ligíonn sé do scoláireacha dul i ngleic le chomhad nó ceist ar fad in éineacht leo. Tacaíonn cabhrú i réaltachta faoi leith le comhfhios agus foghlaim coitianta a fhorbairt go léir; d'fhéadfadh ceoltóirí rádh go bhfuil do rang 'sgéal' maith. Níl aon rud níos tábhachtach do mhúinteoirí a dtagraíonn comhpháirtíocht agus cinntiú go bhfuil gach scoláire ag glacadh páirt go hoifigiúil.
Intégráiltear Meáin Iompórtála

Intégráiltear Meáin Iompórtála

Is é an cumas atá ag an mbord cliste ábhar ilmhionsonraithe a chomhtháthú ceann de na pointí díoltóireachta uathúla atá aige. Is féidir le múinteoirí físeáin, íomhánna agus fuaime a chur isteach ina gcuid ceachtanna go héasca, rud a fhágann go bhfuil siad níos beoga agus níos tarraingtí. Ní amháin go gcuireann an comhtháthú ilmhéide seo aird na scoláirí ach cuireann sé freastal ar stíl foghlama éagsúla freisin. Cabhraíonn sé le coincheapa astractacha nó casta a chur in iúl níos éifeachtaí, ag cinntiú go dtuigeann agus go gcuimhneoidh na mic léinn an t-ábhar. Athraíonn an ghné seo modhanna teagaisc traidisiúnta agus tugann sé leibhéal nua idirghníomhaíochta don seomra ranga.
Nascacht Gan Aon Gháire

Nascacht Gan Aon Gháire

Is féidir le borbhlatha íoctha a nascú go héasca le hiomáin eile mar shampla ríomhaireanna agus taibléad na ndaltaí de bharr a n-ainmneacha nasc. Is féidir leis an bhord comhrá le ríomhaireanna agus freastalaí, mar gheall air sin is féidir leat an t-eolas faoi théama nó próifíl an léiritheora a fheiceáil i réaltacht amháin. Ní thuigthe atá sé dírithe ar chéim ar a mbeidh an ghostáilteoir ag cur i gcás – is féidir le na daltaí a gcuid scáileán féin a rialú agus téacs a chur isteach mar atá acu rogha. I measc sin, tugann an chóras tacaíocht do mhionscileadh ar fud na cruinne, gan brath ar thábhacht na ndaltaí. Cé gur féidir le na daltaí foghlaim ar an ama coitianta, is féidir leo foghlaim ó áit ar bith. Is féidir le múinteoirí úsáid a bhaint as liostaí neamhspleach de shuíomhanna ar an bhord íoctha, agus is féidir le na daltaí feiceáil ar an scáileán mó what they have done. Féadfadh céadta de chéadta cinniúint a bheith idir an múinteoir agus a ndaltaí, ach ní gá dó dul i láthair. Ar an bhord íoctha, is féidir le gach duine aon rud a athrú mar thoradh ar chúrsaí eagarthóireachta. Tugann an ghné seo tacaíocht don scileadh uafásach, mar gheall air sin is féidir le cúigiúnach foghlama ar bith dul isteach ar an gceacht gan aon éifeacht ar a n-oidhreacht oideachais. Déanann nasc níor-chrua an bhord íoctha é a thabhairt in iúl mar cheangal éifeachtaí don gharda scoile láithreach i gcás an domhain.
email goToTop