Interaktiivne õppimine parema säilitamiseks
Kasutades puudutusnäited tarkade taultede, mida meile interaktiivne õpetamine on toonud. Õppimine muutub dünaamiliseks keskkonnaks, kus õpilased võivad osaleda puudutamise, lohistamise ja asjade, mis neil ilmuvad, liigutamise abil. Nii võivad nad ka interageerida multimeediafailidega viisidel, mida enne oma periferaalsetest seadmetest ei olnud võimalik. Sellega aktiivse õppeviisi abil pole õpetamine mitte ainult huvitav, vaid see ongi enam võetud vastu. Õpetajad, kes selle vormi kasutavad, leidavad, et see parandab teadmiste edastamist ja suurendab süsteematisatsiooni. Õpetajatele, kes on sellele suunas huvitatud, avaneb see funktsioon täiesti uus maailm loovate õpetamismeetodite ja kursusekujunduse poolest.