učit s interaktivní tabuli má mnoho co pochválit. začít s tím, že podporuje interakci a spolupráci, studenti jsou schopni hrát si s materiálem z první ruky. ne pro takovou fyzickou interakci, retence na kvantitativní otázky pravděpodobně klesne velmi nízké a pochopení by mohlo být také ovliv
EN